优化教育资源 共享公平教育

　　◎本报记者田银平

　　通讯员杨小海

　　近年来，武都区大力实施“科教兴区、人才强区”战略，优先发展教育，全力推进义务教育均衡发展，全区教育事业呈现出“均衡、公平、和谐、优质、特色”发展的良好局面。

　　◇加强领导保障均衡发展

　　武都区教育在“两基”工作通过国家验收后，承载着实现均衡发展的梦想，再一次迈向更高、更远的目标。“让每个孩子都有学上，让每个学生都能上好学”是各级党政和全区人民的共同使命。 区政府成立义务教育均衡发展工作领导小组，将教育支出作为公共财政的保障重点，“三个增长、两个比例”逐年提高。每年拿出1000万元作为教育发展专项资金。2015年，财政性教育经费拨款6.6亿元，预算内教育经费支出占财政总支出比例为20.94%，超过了省定标准。筹资1.5亿多元，新建6所城区学校，招商引资3.3亿多元，在吉石坝建成十二年一贯制学校。“十二五”期间，武都区教育总投入超过22亿元，达到历史最高值。

　　◇改善条件助推均衡发展

　　2013年以来，区委、区政府坚持以改薄促均衡，统筹城乡义务教育资源均衡配置，推进义务教育均衡发展。学校总数由538所调整到300余所，在确保学生就近入学的基础上，进一步规范了学校布局。

　　2013年以来，全区投入1.2亿元，完成建设项目107个，新建校舍8万平方米。全区119所完小以上义务教育学校达到省级标准。如今的武都，最安全的建筑是校舍，最亮丽的环境是校园，最舒适的家园是学校。

　　◇师资共享夯实均衡发展

　　输血融入造血，打破城乡壁垒。武都区通过城区教师支教、农村教师选调、城乡双向挂职、片区内联片教研、帮扶校对口交流、区域内梯次培训等形式，优化师资配置。

　　坚持公开招考、转岗培训、特岗计划、“三区”支教等措施补充农村学校紧缺学科教师，优先解决农村义务教育学校师资需求。每年在表彰奖励、绩效待遇、职称评聘等方面，优先向农村学校倾斜。按照100—500元的标准对农村教师进行补助，落实“基层岗位工资补贴”制度，教师生活工作条件得到极大改善。

　　◇内涵建设充实均衡发展

　　教化之本，始于学校，学校之名，在其文化。近年来，武都区追求特色建校、文化育人的发展理念。坚持“三风、四校”建设，评选出十佳“校报、校刊、校歌、校徽设计、校本课程”60多种，受到师生和家长的喜爱。 “主题月”活动，让学校月月有主题、周周有活动，第二课堂琳琅满目，大课间活动丰富多彩。阳光体育运动日新月异，校园足球活动蓬勃开展，小学、初中学生体质健康达标率均为100%。每年定期举办师生运动会、文艺展演、书画比赛，全区音、体、美等教育生机勃勃，校园文化丰富多彩。

　　◇规范管理力推均衡发展

　　坚持开展“优质课评选”和“一师一优课、一课一名师”活动，努力打造高效课堂、品牌课堂。坚持“划片招生、免试就近、对口入学”制度，全面落实留守儿童关爱、教育精准扶贫、残疾儿童助学等惠民政策。多措并举控辍保学，有效保证了义务教育普及程度。 通过全区上下的共同努力，有效缩小了城乡之间、区域之间和校际之间的差距。截至3月份，已成功创建区级以上示范校38所，全区义务教育阶段标准化学校达标率100%，综合差异系数小学为0.578、初中为0.496，达到了我省基本均衡县域标准的要求。