【爱国情 奋斗者】小山村走出的大学者

【爱国情 奋斗者】小山村走出的大学者

——记教育部“长江学者”、兰州大学生命科学学院博士生导师侯岁稳

　　在2018年10月11日举行的陇南师范高等专科学校建校80周年庆祝大会上，成县师范学校90届毕业生、兰州大学博士生导师侯岁稳作为杰出校友代表发言，并给师专的学弟学妹们分享了他从一名普通师范生，成长为教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、兰州大学生命科学学院副院长的心路历程和奋斗之路。

　　启梦·拼搏

　　寒门出贵子，不易！侯岁稳走过的，是一条曲折的洒满汗水的奋斗之路。

　　侯岁稳出生在一个贫寒的农民家庭。但他相信“知识改变命运”，因此从小发奋学习，希望鲤鱼跃龙门——走出大山。

　　1986年秋，迫于家庭经济压力，经再三权衡，侯岁稳选择并考入了成县师范学校。

　　入校的侯岁稳一如既往，努力勤奋地学习。一个偶然的机会，他从教务处得知，学校每年有一到两个名额保送进入西北师范大学学习。侯岁稳看到了希望，更加发奋努力学习，上课专心听讲，认真学习好每门课程，包括自己不擅长的音体美，使自己全面发展。晚自习后，还要点上蜡烛或煤油灯，自学高中英语，背单词、记知识要点。腰酸了，捶一捶；眼疼了，揉一揉；困了，用凉水洗把脸，然后继续学习，一学就是两三个小时。同时，他还一直担任86级4班班长，积极为同学们服务。

　　功夫不负有心人，四年后，侯岁稳以全年级综合排名第一名、四十余门课程平均90多分的成绩毕业，被保送进入西北师范大学生物系学习。

　　进入西北师范大学，学校要按英语成绩分班。当时师范学校普遍不开设英语课，生物系保送上来的学生，除了侯岁稳，其他人都选择了英语难度低的C班。师范四年英语全靠自学，翻开大学英语第一课《How to Improve Your Study Habits》，侯岁稳就蒙了，看一遍，没看懂，看了课后生词再看第二遍，还是没看懂。没办法，查字典，注音标，写词义，课文的空白处都写得满满的。同班的一位同学说：“侯岁稳，咱们打个赌，这学期期末考试，你英语一定不及格！”

　　侯岁稳接受了挑战，更加发奋努力学习。师大的自习室、图书馆、路灯下，留下了他孜孜不倦的身影。第一学期结束后，侯岁稳英语不但及格了，而且成绩赶在了全班前面。第二学期结束时，英语成绩已是全班第一。大二结束时，顺利通过大学英语四级考试。大三时，他又以良好的成绩通过了英语六级考试。当年全校录取1600人，毕业时只有10余人通过英语六级考试。

　　“管中窥豹，可见一斑”。侯岁稳其他学科成绩在全年级也是名列前茅，在搞好学习的同时，他还担任了系学生会主席，学生会工作同样得到了师生的好评。

　　逐梦·开花

　　细胞是生命活动的基本单位。在西北师范大学生物系实验室，侯岁稳第一次用显微镜看到一个个跳动的细胞，惊呆了的他感觉找到了生命的奥秘，喜欢上了生物学。他课前仔细研读课本，上课认真听讲，课下向老师请教，周末到黄河岸边观察各种动植物并采集标本。他经常钻进实验室，半天不出来。

　　1994年6月，侯岁稳本科毕业。家庭需要他早日就业缓解经济压力，但内心召唤他继续深造研究生物学。他听取了内心的召唤，先后在中科院昆明植物研究所、兰州大学生命科学学院取得硕士、博士学位，并留在兰州大学从事细胞生物学教学和研究。教学、做实验、带学生、写论文，细胞生物学成了侯岁稳生命中不可或缺的一部分。

　　他山之石，可以攻玉。2002年，侯岁稳争取机会，到英国剑桥大学留学。世界顶尖大学累累研究硕果和先进的研究理念、方法和设施，深深震撼了他。他格外珍惜这次“科学的朝圣”机会，争分夺秒，虚心向世界顶级生物学泰斗、专家请教。通过一年的学习，侯岁稳眼界大开，提升了研究理念，掌握了先进的研究方法，也及时调整了自己的研究方向。

　　回国后，侯岁稳带领自己的研究团队，投身到气孔发育的分子机理和植物蛋白磷酸酶1的功能研究。十多年埋头苦干、默默耕耘，通过遗传学和分子生物学等手段，他首次揭示了植物蛋白磷酸酶1调控赤霉素信号转导、生长素极性运输和光信号转导的分子机理等重要功能；发现了调控气孔图式发育的关键组分：甾醇和RNA聚合酶II，以及OsSCR和OsSHR。这些开创性的研究成果发表在PLoSGenetics、PlantPhysiology、De-velopment、NewPhy-tologist、PlantJournal等国际重要刊物，得到了国内外同行的高度关注。多年来，侯岁稳主持8项国家自然科学基金项目、参加2项科技部“973”计划项目、4项农业部转基因专项，主持2项甘肃省自然科学基金项目、1项甘肃省生物技术专项。努力终有回报，他获得教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、甘肃省领军人才等荣誉，入选教育部新世纪优秀人才支持计划。

　　一个师范生，一步步走来，成为今天的大学者——教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、兰州大学生命科学学院副院长、细胞活动与逆境适应教育部重点实验室副主任，一些人羡慕，一些人赞叹。作为侯岁稳教授学弟学妹的我们，树立目标一步一步走下去，才是对他精神的最大弘扬。（高建国）